No 25 (2017)

Tabla de contenidos

Editorial

La CPU-e, Revista de Investigación Educativa en SciELO PDF HTML
Mtro. Héctor Merino Sánchez, Lic. Cynthia Palomino Alarcón 1-4

Investigación

Etnizando metodologías de investigación social: formación para el fortalecimiento del liderazgo de mujeres indígenas PDF HTML
Dra. Dolores Figueroa Romero, Dra. Araceli Burguete Cal y Mayor 5-33
Tutoría en Educación Superior: análisis desde diferentes corrientes psicológicas e implicaciones prácticas PDF HTML
Dra. Gabriela de la Cruz Flores 34-59
Conexión de aprendizajes con recursos abiertos en MOOC: percepciones y prácticas PDF HTML
Mtra. Mónica Yomar Guerrero Segovia, Dr. Leonardo David Glasserman Morales, Dra. María Soledad Ramírez Montoya 60-82
Percepciones sobre la educación inclusiva: la visión de quienes se forman para docentes PDF HTML
Dra. Dora Esperanza Sevilla Santo, Dr. Mario José Martín Pavón, Dra. Cristina Jenaro Río 83-113
Caracterización de estudiantes exitosos. Una aproximación al aprendizaje de las Ciencias Naturales PDF HTML
Mtro. José Luis Olivo Franco 114-143
Autopercepción de habilidades de aprendizaje en ambientes virtuales PDF HTML
Mtra. Ana María Orozco Santa María, Dra. Ma. Teresa García Ramírez 144-167
Adquisición de las consonantes líquidas en el español de México PDF HTML
Dra. Minerva Oropeza Escobar 168-196
Análisis de las prácticas docentes: estado del conocimiento en DOAJ y EBSCO (2006-2016) PDF HTML
Dra. Luz del Carmen Montes Pacheco, Lic. Tamara Paola Caballero Guichard, Mtra. María Luisa Miranda Bouillé 197-229
Desarrollo de la capacidad de memoria semántica a través de la formación de redes relacionadas en estudiantes con trastorno del espectro autista PDF HTML
Dr. Manuel Ojea Rúa 230-264

Práctica

La formación de profesionales en desarrollo sustentable en un programa de educación superior intercultural PDF HTML
Dr. Joaquín Peña Piña 265-282

Reseñas

Ideologías en traducción. Literatura, didáctica, cultura PDF HTML
Dra. Cristina Kleinert 283-286


ISSN 18705308
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